夯实基础 创新载体 搞好结合 积极做好关爱农村留守儿童工作
夯实基础 创新载体 搞好结合 积极做好关爱农村留守儿童工作
恩施州是农业大州,全州总人口385.3万,其中农村人口占339万。农村留守儿童近12万人。近年来,恩施州妇联在省妇联,尤其是儿童工作部的领导下,深入贯彻落实党中央、国务院和省、州党委政府关于农村留守儿童的重要指示精神,在加强对农村留守流动儿童的教育、管理、关爱和帮扶方面做了大量工作,取得了明显成效。
一、夯实四个基础,保证关爱农村留守儿童工作顺利实施
(一)加强领导,夯实组织基础。州委州政府高度重视,把关爱农村留守儿童工作摆上重要位置。2007年,在州政协五届四次会议上,州妇联作了题为“关爱留守儿童是全社会的共同责任”的发言,原州委书记汤涛同志高度重视,并就做好留守儿童工作提出了希望和要求。办寄宿制学校,是关爱农村留守学生的迫切需求,州政府连续几年都将寄宿制学校建设列为政府向人民群众承诺必须办到的十件实事之一,并划拨了专项工作经费。2006年6月,州妇儿工委办在恩施市芭蕉乡高拱桥小学召开了全州“关爱农村留守儿童行动”现场启动仪式,副州长、州妇儿工委主任曹毅同志出席仪式,并就我州实施“关爱农村留守儿童行动”进行了安排部署。全州各县市都成立了相应的工作机构,基本形成了“党委领导、政府主导、妇联牵头、职能部门各司其职、社会各界齐抓共管”的关爱农村留守儿童工作格局。
(二)搞好调研,夯实关爱基础。随着劳务经济的快速发展,我州农村留守儿童的数量也在不断增加。为全面摸清我州农村留守儿童现状,2006年上半年,州妇联组织全州各级妇联干部深入到村、学校、家庭,采取问卷、走访、座谈等方式,对农村留守儿童的学习、生活、健康等方面进行了调查摸底。调研显示:我州农村留守儿童主要集中在小学和初中阶段,他们的监护形态主要有四种类型,即隔辈监护型、上辈监护型、、同辈监护型和自我监护型。经过调查研究和工作实践,我们写出了有针对性的调研报告,针对存在的问题,提出了对策建议。目前,全州共建立困难留守儿童档案资料2万多份,为落实关爱留守儿童工作提供了依据。
(三)构建网络,夯实工作基础。全州各级政府有关部门和群团组织积极构建以父母亲属为主体的家庭监护、以教职员工为主体的学校帮护、以群团组织为主体的社会呵护、以政法部门为主体的法律保护、以基层组织为主体的村(居)组织管护“五大关护网络”。 同时,在基层着力构建关爱农村留守儿童工作的“五个一”长效机制,即为留守儿童找一名爱心家长、结成一个帮扶对子,组织一个报告团、举办一次主题教育活动,参加一个课外兴趣小组、培养一项特长,读一本好书、交一个好朋友,每月写一封亲情书信、向家长汇报一次生活;建立三支队伍(一支管护队伍、一支家教师资队伍、一支志愿者队伍)。通过建立健全关护网络和工作机制,使农村留守儿童真正实现“心有人爱、身有人护、难有人帮”。
(四)强化宣传,夯实舆论基础。我们始终注重与新闻单位的合作,借助媒体平台,将“关爱农村留守儿童” 行动的声音不断扩大、视线不断延伸。我们与恩施电视台一道,拍摄了反映关爱农村留守儿童工作的情况报道,在恩施电视台进行播出;同时,我们组织资料,在《恩施日报》、《恩施晚报》以图片、文字的形式向社会揭示了农村留守儿童生活、学习的艰难现状,激发了全社会对农村留守儿童群体的同情,为社会爱心人士表达爱心、奉献真情搭建了平台,为关爱行动的开展起到了积极作用。新闻媒体的参与为关爱行动注入了动力,烘托了气氛,新闻报道激发了更多的单位和个人向留守儿童伸出援助之手,营造了深厚的舆论氛围。
二、创新两个载体,保证关爱农村留守儿童工作顺利落实
(一)创新工作阵地。我们采取依托中小学校和其它现有场地资源、就地而建,依托热心首 页 上一页 1 2 下一页 尾 页


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