学党史 我为群众办实事 | 爱心妈妈情暖童心 相伴成长！

陪伴是最长情的告白

爱与陪伴能够赶走心灵的孤单

一直以来有一个群体

他们生活缺乏支持、学习缺乏帮助、感情缺乏寄托……

他们渴望着被爱他们渴望着被关怀……

爱心妈妈用满满的爱心

给予他们勇敢前行的动力

一句句真挚的关怀点燃他们心中希望的火花

为进一步做好留守儿童关爱工作

恩施州妇联积极组织开展爱心妈妈结对关爱留守儿童活动

接下来让我们一起看看州直单位妇女组织的活动精彩瞬间吧

州发改委

“以后我就是你的新妈妈！”爱心妈妈殷锦霞将小淑瑶紧紧地搂在怀里说。11岁的小淑瑶是来凤县大河镇桐子园村的留守儿童，一直跟着奶奶生活，多年前父母离异后，她再也没见过妈妈。小淑瑶一直希望能背着妈妈准备的书包去上学，“爱心妈妈”的到来，让小淑瑶梦想成真。

为关心关爱留守儿童健康成长，州发改委深入推进党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，按照恩施州“爱心妈妈结对关爱留守儿童”有关要求，8月30日，州发改委妇委会、青年志愿服务队组织28名“爱心妈妈”“爱心爸爸”，到来凤县桐子园村开展“爱心妈妈结对关爱留守儿童”活动，采取“多对一”结对的形式与13名留守儿童进行结对帮扶，为孩子们带来了书包、文具、水杯等礼物。

“马上开学了，你们学习用品准备好了吗？学习上有没有困难？”“爱心妈妈”一边跟着孩子回到家里，一边详细询问孩子们的学习生活情况，并鼓励孩子们树立信心和理想，勇敢战胜暂时的困难。

“爱心妈妈”“爱心爸爸”通过陪着孩子们一起吃午饭、玩游戏等互动，增进了对孩子的了解，加深了双方情感交流。

今年14岁的小俊同学是此次帮扶活动中年龄最大的孩子，他说：“未来的日子会更加努力学习，不辜负‘爸爸妈妈’们的期望，用好的成绩来报答他们。”“今天有好多漂亮阿姨陪我玩儿，好开心呀！”年仅5岁的玉婷奶声奶气说着今天的快乐。

“下一步，我们将持续关注孩子们的成长，落实‘五个一’关爱，了解满足孩子的一个微心愿、指导孩子写一封家书、每月开展一次家访、每半年开展一次面对面陪护互动、每年一次特殊问候，为留守儿童健康成长保驾护航。”州发改委活动相关负责人介绍。

州审计局

在中秋节来临之际，州审计局组织女职工到乡村振兴联系点利川市汪营镇大沟村开展“情牵留守儿童暖中秋”活动。通过指导孩子写家书、准备中秋节礼物、联系孩子班主任了解学习生活情况等多种形式的活动，给予他们父母一般的关爱，让留守儿童感到“心有人爱、身有人护、难有人帮”。

星斗山管理局

为切实做好“爱心妈妈结对关爱留守儿童”活动，帮助解决留守儿童生活、学习、思想、心理上的困难，关爱留守儿童全面健康成长。8月13日，星斗山管理局积极动员女职工与利川市楠木村6名留守儿童开展“一对一”结对帮扶。

爱心妈妈们提前了解了几位留守儿童的家庭、学习情况、需求及愿望，精心为孩子们准备了爱心包裹，在同孩子们的交谈中，鼓励他们努力学习，乐观上进，争取取得更加优秀的成绩。“关爱和帮助留守儿童是每个爱心妈妈的责任，让我们用温暖的大手牵起这些需要帮扶的小手，种下爱心与希望的种子，为留守儿童的生活洒满阳光。”爱心妈妈如是说道。

木林子管理局

9月7日，根据州妇联、团州委、州教育局、州民政局《关于开展恩施州“爱心妈妈结对关爱留守儿童”活动的通知》和爱心妈妈“五个一”关爱要求，木林子管理局7位女职工与乡村振兴驻点村鹤峰县邬阳乡龚家垭村的4位留守儿童开展结对活动。

金秋九月，正值开学季。7位爱心妈妈与监护人取得联系后，专程赶到孩子们的在读学校——下坪乡民族中心学校，与学校班主任联系了解孩子的学习、生活情况，并对4位困境儿童进行了慰问。

今后，木林子的爱心妈妈们将持续开展结对帮扶活动，让更多的困境儿童感受到幸福和快乐。

州中心医院

为积极响应州妇联、团州委、州教育局、州民政局联合开展恩施州“爱心妈妈结对关爱留守儿童”活动要求，9月11日清晨，州中心医院三位“爱心妈妈”驱车来到宣恩县及椿木营乡甘竹坪村开展“爱心妈妈”活动。

在该县一中，“爱心妈妈”张春花看到了“儿子”小立（化名），15岁的他比张春花快高出了一个头。张春花为小立换上了新鞋，详细询问了他的学习和生活情况，并与小立的班主任就其学业等方面的情况进行了沟通。

家住该县椿木营乡甘竹坪村一组的晴晴（化名）第一眼看到“爱心妈妈”陈秀娟就腼腆的笑了。这是自11岁妈妈离家打工后，再一次感受到有妈妈的温暖。陈秀娟为她送去学习资料及生活用品，还指导她为自己的爸爸、妈妈写了一封家书，感人肺腑。

当“爱心妈妈”顾文燕看见年龄只有7岁的宇宇（化名）时，顿时心生怜爱。她关心宇宇的学习，耐心辅导他完成作业。在发现宇宇腿上长有小包后，顾文燕仔细帮他检查，还教了他一套洗手法，并鼓励宇宇养好爱卫生的良好生活习惯。

这是3位“爱心妈妈”与孩子们的第一次见面。后期，她们将以“一对一”的形式，通过定期或不定期走访、电话联系、建立微信群等多种形式的帮扶，全面了解孩子的思想动态、心理状况，帮助孩子解决在生活、学习、思想及身体健康方面存在的问题，树立乐观向上的人生态度，让他们感受到关爱，健康成长。